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用照片記錄回憶,用照片佈置生活。

自己的畢冊,自己做

「畢業紀念冊要這樣做,是學生們自己票選出來的呦!」

台東東河泰源國小、六年甲班王俐雯導師說到。

全校,就這麼一班六年級,14位學生。過去他們曾看過學長姐使用點點印的服務,製作畢業紀念冊,當時可羨煞還沒畢業的他們!雖鎮上也有管道,可製作又大又厚又重的畢業紀念冊;但共同經歷的點點滴滴,讓這群當屆畢業生、想用更精美的方式,讓珍貴的回憶能夠一輩子珍藏。

「正式完整的盒裝與打開時的驚喜,就像得到禮物一般。」

老師說這是學生們最想使用點點印的原因。學生們不僅以公民票選方式、共同選出想要的畢冊樣式寫真本,甚至還挑戰72頁的共同編輯;只因為:

「自己的畢冊,當然自己做!」

即便身處偏鄉,學生們的數位技能完全不輸給任何人。在王老師帶領之下,再加上介面與使用方式很友善的線上編輯器,學生們試沒幾下,立刻上手;不但共同編輯屬於大家的公共版面,每個人甚至還有專屬的兩頁版面,可以自由創作發揮。

「可以挑選自己想要的字體,也有好多貼紙可運用,做出來很有成就感,好好玩!」


老師笑說,原住民孩子有個好處,就是很大方樂天。畢竟照片選擇上,很難達到全班表情都很完美的狀態。但孩子們也不會有包袱、太糾結,只要看到自己的照片出現在版面上,無論什麼動作或表情,都很開心。唯獨照片旁的文案,卻寫著:「這次全班旅行,我學到的是....」「這次運動競賽,自我的檢討是...」同學,這不是要繳功課的學習單啦!經老師提醒、由班上文筆較佳的同學協助,才將同學們真實的感受與心情,用文字貼切表達。

自己的回憶,自己編最有意義!

謝謝台東東河泰源國小、第73屆六甲師生的經驗分享。共同數位編輯不但一點都不難,也讓大家更有團隊合作的成就。一起來欣賞台東東河泰源國小六甲師生的共同創作!

看看他們的作品 >> 笑容讓我們成為幸福的一班

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